Présentations

Carmen L. LeBlanc. (2024). Le système des démonstratifs en français acadien : Étude comparée. Les français d’ici (LFDI-9), Université de Moncton.

Carmen L. LeBlanc. (2024). The demonstrative system of Acadian French. 13th Historical Sociolinguistics Network Conference (HiSoN). Universität Zürich, Switzerland.

Carmen L. LeBlanc. (2024). From deictic to discourse marker: the LÀ form in traditional Acadian French Narratives. Linguistic Symposium on Romance Languages 54 (LSRL). Brigham Young University, USA.

Carmen L. LeBlanc. (2024). Les conteurs comme passeurs de parole. Présentations publiques, université populaire, Tracadie, New Brunswick.

Carmen L. LeBlanc. (2023). Les contes: un pont dans le temps. Présentation en ligne, le projet Trois siècles de migration française en Amérique du Nord (1640-1940).

Carmen L. LeBlanc. (2023). Aux origines du français madelinot. Présentations publiques, Musée de la Mer, Iles-de-la-Madeleine, Québec.

Carmen L. LeBlanc. (2022) The interplay of yes-no questions and negation in Acadian Dialects. Association linguistique des provinces de l’Atlantique (ALPA), Saint-Mary’s University.

Philip Comeau, Ruth King & Carmen L. LeBlanc. (2022). Yes-No Questions in Acadian French. Methods in Dialectology 17, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Mainz, Allemagne.

Comeau, Philip. (2021). Grammatical variation and change across the centuries: Data collection, negation, and tentative conclusions. Conférencier invité au YorkU Graduate Symposium in Linguistics and Applied Linguistics, York University, Toronto, Canada.

Carmen L. LeBlanc (2020). Contact interdialectal, nivellement et transfert linguistique en français canadien. Congrès de l’Association des francoromanistes, Universität Wien, Vienne, Autriche. (annulée)

Philip Comeau, Ruth King & Carmen L. LeBlanc. (2020). L’interrogation totale en français acadien. Les français d’ici 7, Université du Québec à Chicoutimi, Canada (remise)

Ruth King. (2019). The indexical history of the French ‘J’avons’: A study in comparative sociolinguistics. Meaning and Indexicality Across Subfields and Theories Workshop, Université de Paris Diderot, Paris, France.

Carmen L. LeBlanc. (2018). Étude de la variation stylistique chez un individu. Atlantic Provinces Linguistic Association annual meeting/ Réunion annuelle de l’Association linguistique des provinces de l’Atlantique, Dalhousie University, Halifax, Canada.

Philip Comeau & Ruth King. (2018). Subject relative clauses and the actuation problem in Acadian French. NWAV-47, New-York University, New York City, É.-U.

Gabriela Alboiu & Ruth King. (2018). QUITE in contact: DP left peripheries from English to Acadian French. Nominals at the Interfaces workshop, Sogang University, Seoul, Corée du Sud.

Philip Comeau. (2018). The effects of social change in Acadian French. Gertrude Force Weathers lecture, Department of French and Italian, Indiana University, Bloomington, É.-U..

Carmen L. LeBlanc. (2017). Dialect levelling in Madelinot French. Atlantic Provinces Linguistic Association annual meeting/ Réunion annuelle de l’Association linguistique des provinces de l’Atlantique, Cape Breton University, Sidney, Canada.

Carmen L. LeBlanc. (2017). On dialect contact between vernaculars: Levelling and shift in North American French. Methods in Dialectology 16, National Institute for Japanese Language and Linguistics, Tachikawa, Japon.

Rick Grimm, Ruth King & Carmen L. LeBlanc. (2017) The role of dialect contact in mood choice in Atlantic Canada Acadian French. Annual meeting of the Linguistic Society of America, Austin, É.-U.

Ruth King & Carmen L. LeBlanc. (2017). A comparative study of subject-verb agreement in subject relative clauses in Acadian French: The interplay of internal and external factors. Methods in Dialectology 16, Tachikawa, Japon.

Ruth King. (2017). Acadian French in contact: Connecting the past and the present. University of Florida, The France Florida Research Institute, Gainesville, É.-U.

Ruth King. (2017). Les français acadiens. University of Florida Department of Modern Languages, University of Florida, Gainesville, É.-U.

Carmen L. LeBlanc. (2016). Verbal morphology meets dialect levelling and migration pattern in Madelinot French. International Sociolinguistics Symposium, Universidad de Murcia, Espagne.

Carmen L. LeBlanc. (2016). Contact interdialectal et nivèlement morphologique en français madelinot. Association for French Language Studies, Queen’s University, Belfast, R.-U.

Carmen L. LeBlanc. (2016). Les emprunts à l’anglais, traces d’un passé d’engagés. Les français d’ici 6, Collège universitaire de Saint-Boniface, Winnipeg, Canada.

Carmen L. LeBlanc & Laura Briggs. (2015). « Là les Madelinots étiont tout après boire pis ça chantait » ou l’étude des désinences à la 3e personne du pluriel. Canadian Linguistic Association / Association canadienne de linguistique. University of Ottawa, Canada.

Philip Comeau, Ruth King & Carmen LeBlanc. (2015). Dialect contact and three varieties of Acadian French. Annual Meeting of the Atlantic Provinces Linguistic Association, Memorial University, John’s, Canada.

Philip Comeau, Ruth King & Carmen LeBlanc. (2015). The future’s path in three Acadian French varieties. NWAV-44, Toronto, Canada.

Rick Grimm & Ruth King. (2015). A cross-varietal study of mood choice in Acadian French. NWAV-44, Toronto, Canada.

Ruth King. (2014). The life cycles of a vernacular form. New Ways of Analyzing Variation (NWAV)-43, Chicago, É.-U..

Gabriela Alboiu & Ruth King. (2014). Emphatic “QUITE” in Acadian French as a focus operator. Annual Meeting of the Canadian Linguistic Association, Brock University, St. Catherines, Canada.

Gabriela Alboiu & Ruth King. (2014). Quite an adverb! The 16th Annual Conference of the English Department, Universitatea din Bucaresti, Bucarest, Roumanie.

Philip Comeau, Ruth King & Carmen LeBlanc. (2014). Dialect contact and the sociolinguistic history of Acadian French. Methods in Dialectology 15, University of Groningen, Pays-Bas.

Ruth King. (2014). Convergence, divergence and the recent history of Acadian French. Dynamics of Dialectal Change in French Workshop, Methods in Dialectology 15, University of Groningen, Pays-Bas.

Philip Comeau. (2014). Les effets de la négation sur deux variables sociolinguistiques. Atlantic Provinces Linguistic Association annual meeting/ Réunion annuelle de l’Association linguistique des provinces de l’Atlantique, University of New Brunswick, Fredericton, Canada.

Carmen L. LeBlanc. (2014). Les interrogations partielles en madelinot. Les français d’ici 5, Université de Moncton, Canada.

Philip Comeau, Ruth King & Carmen LeBlanc. (2013). Fragments de l’histoire sociolinguistique des Acadiens. Atlantic Provinces Linguistic Association annual meeting/ Réunion annuelle de l’Association linguistique des provinces de l’Atlantique, Université de Moncton, Canada.

Philip Comeau. (2013). Le rôle de la négation en français laurentien et en français acadien. Change and Variation in Canada 7 / Changement et variation au Canada 7, University of Toronto, Canada.